分享這篇很長的文章, 很有熱忱的國小老師, 如何帶領學生學會基礎的數學, 肯開口發問. 也克服班上分數落差的問題.
從實際現場教學到心得, 非常精彩.
也做為我們出版的《好老師的課堂上會發生什麼事？探索優秀教學背後的道理！》 的參照.
數學學不會嗎？從五年級身份，二年級程度，全班補救測驗都通過說起。
@ yichanlin的國小作文教學日誌-林怡辰老師 :: 痞客邦 PIXNET
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- Sep 26 Mon 2016 01:54
(轉貼) 數學學不會嗎？從五年級身份，二年級程度，全班補救測驗都通過說起。
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