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  中時開卷－讀書 大展－教育的婆心與金剛心
10月策展人／王浩一（作家） 　(20131005)

　關於教育，每個人都在焦慮，學校焦慮，學生焦慮，父母焦慮，社會也在焦慮。焦慮升學，焦慮教育品質，焦慮競爭力。麻煩的是，父母也要焦慮親子教育。⋯⋯

......

　我學數學，一直領受「完整的邏輯訓練」的好處，而優游於職場領域，也常常在演講時述說「推理力」對教育與職場關係的重要。那是能夠在不相干的東西之間，找到新關係，成就自己「觀點」的能力，也就是橫向思考的能力—邏輯。《寫給孩子的邏輯思考書》說的是「獨立自主」，這也是各級教育（包含10歲上下的孩子）的終極目標吧。這本書以小學高年級和國中生為對象，作者以「邏輯鍛練館」講者的口吻敘述，是一個有趣構想（「邏輯鍛練館」是一群從事企管顧問者所開設的補習班。我想，台灣在文理補習班之外，也應該有這個。）自己有30年以上職場經驗，面對教育問題，我常想，我們這些非學院派的老鳥，能夠幫學校、老師和學生做什麼事？能夠傳承什麼經驗？如何做？最有效力又必要的課程是什麼？邏輯訓練，真的是我的答案之一。

http://news.chinatimes.com/Chinatimes/Philology/Philology-Book/0,3427,112013100500362+11051303+20131005+news,00.html