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感謝網友與主管告知,容身的地方》作者中井久夫(NAKAI Hisao)老師,於2022年8月8日因肺炎過世,享壽88歲。

中井老師是日本精神醫學權威,長年致力於思覺失調症、創傷後壓力症候群(Post-traumatic stress disorder,PTSD)的治療和研究。此外,由於小時候曾經遭到霸凌,對於霸凌有獨到的觀察。例如他將霸凌比喻為政治學,小孩比大人更了解霸凌的政治學,因為他們在學校生存,熟知同學之間誰最有權力,而最有權力的人通常很容易霸凌別人。

1934年1月16日,中井老師生於日本奈良縣,自京都大學醫學部畢業之後,曾任名古屋市立大學副教授。1980年擔任神戶大學教授,之後擔任同校名譽教授。

1995年1月17日清晨,日本發生阪神大地震,中井老師號召日本全國精神科醫師和護士,在避難所、救護站巡迴,或是提供電話諮詢服務,提供災民精神上的支援。

2004至2007年,他擔任兵庫縣心理創傷治療機構(Hyogo Institute for Traumatic Stress,長期關懷阪神大地震災民心理創傷和復原的機構)首任中心長,致力於創傷後壓力症候群(PTSD)的治療與研究。

中井老師於1969年提出風景構成法(Landscape Montage Technique,LMT;治療者在患者前面,用筆把一張畫紙加框,對他說:「現在請你把我說的逐一畫在紙上,湊成一幅風景。」從中了解背後意義進而治療思覺失調症

行醫之餘,中井老師也是一位作家、翻譯家,著有《中井久夫全集》、《家人的深淵》、散文集《清陰星雨》等書。譯有《創傷與復原》(Trauma and Recovery)、《卡瓦菲斯(Constantine P. Cavafy)詩集》等書。

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一本書,從精神醫學的角度,

了解人的處境,思考安身於世的線索。

 

  中井久夫是日本精神醫學權威,執業與教學近半世紀。在行醫之餘,他也是一位作家。 1969年提出風景構成法(Landscape Montage Technique,LMT;治療者在患者前面,用筆把一張畫紙加框,對他說:「現在請你把我說的逐一畫在紙上,湊成一幅風景。」從中了解背後意義進而治療。

  本書從《中井久夫集》節選七篇文章,記錄他如何深入觀察,陪伴精神病患走過心靈風暴。進而揭開「小孩很單純」、「不吃藥就是痊癒」、「去工作就是正常人」的迷思。這七篇文章包括: 

學校篇:〈霸凌的政治學〉

  作者發現,霸凌就是權力關係的政治學,小孩比我們想像中更懂得其中奧妙。

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